relation spécifique et problématique au logiciel
Un champ d’étude qui prétend donner à la machine la capacité d’apprendre sans avoir été préalablement entraînée.
Capacité propre de la machine. Indicateur performatif déterminant pour déterminer la capacité d’apprentissage. Vision très technique de l’apprentissage. Un domaine spécifique de l’IA.
Penser avec Spinoza. notions médiévales natura naturans et natura naturata donnent à S manière de faire distinction entre partie de la nature générative et celle redevable à dieu. Deux partie dans la nature, une productive, active productrice de substance. L’autre identique à dieu. Univers produit et maintenant par sa partie active.
ordinateur assimilable à la part active.
compute computed étant généré passivement ou inverse. Niveaux opérationnels du système. Aborder l’aspect performatif de l’ordinateur.
ds Shallows sentiment désagréable que quelqu’un me programmait le cerveau. Développait un argument qu’avait déjà eu dans l’article Google nous rend-t-il stupide.
Chercheurs concernés par la manière dont organiser altère notre perception et notre compréhension. Déficit d’attention qui selon moi doit distinguer augmentation par automatisation, que ... Possibilité d’aller au-delà du paradigme virtualisation.
Attention, historiquement un concept qui indique une activité. William James, principes de psycho, "my experience is what i agree to attend to" Notre expérimentation de la réalité est définie par notre capacité d’attention.
Bib Janatan Crary, suspensions of perception: attention, spectacle...
Publicité, mode de réception en état de distraction, cf Benjamin, à comprendre dans évolution du monde occidental depuis 17e. Souvent opposition inclue dans le domaine de la lecture. Le fait de regarder les choses. cf. Carr.
Lecture et attention profonde. Close reading, vs distant reading. Morett manière dont accumulation révèle nouvelles manières de voir.
Un trope et une réthorique. Fragmentation de l’attention. Scarcity vs augmentation. Exemple verre à moitié vide et à moitié plein. Moretti reconnaît distant reading comme action agent étranger. Intéressant de voir comment en psychologie clinique l’attention définie par manière dont se définit le contexte, par ses conditions. Attention une ressource rare.
Sans doute une croyance. Google etc. optimisation de nos resources, dans le même temps capture collectifs individuels. Notre attention reconfigurée par ordinateur. Adresser manière dont les technociences considèrent la question de l’attention. Incommensurabilité liée à la computation. Bien sur computation nous permet de faire mieux plus, plus vite. Autonomie épistémologique qui caractérise computation, alors dépasse augmentation. Agents cognitifs, distinction entre automation et augmentation.
Cas du machine learning, présent pour decades. Permet aux ordinateurs de… une boîte noire. Propriétaires et fermés. Problème devenu de plus en plus pressant. Mais aussi black box dans un sens technique. Technique du DL trop complexe pour être comprend. Fonctionne sans que comprenne vraiment comment. De fait un faille dans le paradigme de similarité. Dit que apprennent car s’améliorent avec l’expérience pour autant parallèle sans que ne sache referment ce qui se passe.
Un speculative drive. Que signifie lire, et ce qui ne l’est pas. Moretti challenge pour 20e. Ouvrir espace concept qui nous permette d’habiter similarité. Pour Moretti, distant reading à la fois automatique mécanique. Espace de différentiation et de réflexion entre conditions hum et technique.
Conditions, AI cognitive agent ne modifie pas seulement cognition mais les conditions de cette capacité. Conditions de possibilité. Depuis longtemps humanités s'int sur transfo ère digitale. Pose question pour les départements humanités pour le futur. Adresser la forme et destinée de la literait. Gens pas seulement préoccupé par ce qui arrive à leurs cerveaux mais de ce qui arrive au monde.
prendre en compte histoire de l’anxiété relative à l’histoire de l‘automation et prendre en compte histoire sous-jascente à nos outils numériques.
Arendt explique que plus la vie devenue consommatrice ou travailleur dans la société le plus difficile rester au courant urgence nécessité qui la guide et même quand peine et effet. Reconnaître sa futilité, futilité de la vie
The Ad Hoc Committee on the Triple Revolution : Cybernation nous force à répondre à quel rôle pour l‘home lorsque plus dépendant de son activité pour les bases matérielles de sa vie ?
Pour Arendt, dans l’action que la politique engagée. Cela remplacé par la machine. Anxiété de l’automation.
invitation à considérer votre propre anxiété, la manière dont affecte potentiellement votre activité comme chercheurs.
Devons-nous considérer d’un point de vue critique ce que signifie confier de plus en plus de choses à la machine. Savoir dans quelle mesure suggère plus de tensions.
Automation anxiety AHRC Networks
question relation dh et les outils, et archéologie des médias qui par bien des aspects ne se considère pas comme outil mais média technologie. Tensions entre ces approches qui pourraient troubler manière de comprendre le développement et les progrès des outils dans les DH. Que faisons-nous quand ces technologies soulèvent des questions sur augmentation et automation.
Compliqué par la culpabilité mettre de plus en plus de savoir produit par la machine.
Conférence Arendt capte moment 66 où débat cybernétique et automation. Daniel Bell, etc. Nation commission on technology et discussion tôt sur ces enjeux. Aujourd’hui nouvelle vague de discussion sur ces questions.
Le problème méthodologique et critique. Nous avons ces deux moments, nous savons qu‘ils sont en rapport, mais ne savons pas en quoi. Mais ne veut pas les comparer. Comprendre le nouvel esprit de l’automation. Comprendre qu‘un nouveau moment. Automation de l’expertise et de l’apprentissage qui explique cybernétic panic. Extension de l’industrialisation à la vie intellectuelle.
New behaviourisme et son acceptabilité selon les époques.
comprendre ce qui a été incorporé dans le discours et ce qui a été laissé derrière. Comprendre pourquoi cela est important. Intéressés par la manière dont chaque époque amnésique des précédents.
Savoir ce que nous fait, savoir qui est expert ou pas, qui est sujet ou objet dans la relation.
Voyager dans le temps laisse penser que cette question en réalité en terme politique du temps et pas linéarité.
Voir comment ce qui est laissé du passé peut revenir dans le présent pour changer notre compréhension des choses. Sens de l’histoire de Benjamin, basée sur une politique du temps nourrie par espoir d’une politique du progrès. Utiliser anxiété comme un aveugle qui peut permettre de questionner computation et progrès comme choses bonnes par essence.
Penser co ntinuité d’une nouvelle manière. Contraster la capacité de l’archéologie des média à contraster… que perd on avec opération. Est-ce que les DH peuvent contenir une politique d'espoir technologique.
Manovich : question Machine learning in dh. machine learning supervisé biaisé.
penser machine learning comme espace plutôt que chose que l’on opère
où possible d’inaugurer